Tu auras 11 objectifs à atteindre

Objectif 1 : Ecriture décimale et fractionnaire des nombres

Objectif 2 : Repérer, comparer, classer et encadrer des nombres décimaux

Objectif 3 : Additionner et soustraire avec des nombres entiers et des nombres décimaux

Objectif 4 : Multiplier avec des nombres entiers et des nombres décimaux

Objectif 5 : Connaître la priorité de la multiplication sur l’addition et la soustraction

Objectif 6 : Calculer avec des durées

Objectif 7 : Poser une division euclidienne

Objectif 8 : Poser une division décimale

Objectif 9 : Représenter des partages à l’aide de fractions

Objectif 10 : Modifier l’écriture fractionnaire d’un quotient

Objectif 11: Prendre une fraction d’une quantité

Tu auras 5 objectifs à atteindre.

Objectif 1 : Reconnaître la proportionnalité

Objectif 2 : Utiliser la proportionnalité

Objectif 3 : Appliquer un taux de pourcentage

Objectif 4 : Exploiter ou construire un tableau pour présenter des données

Objectif 5 : Exploiter ou construire un graphique représentant des données

Tu auras 15 objectifs à atteindre. 

Objectif 1 : Tracer la perpendiculaire à une droite passant par un point donné

Objectif 2 : Tracer la parallèle à une droite passant par un point donné

Objectif 3 : Connaître et utiliser la définition du cercle

Objectif 4 : Reconnaître et mesurer un angle

Objectif 5 : Construire un angle de mesure donnée

Objectif 6 : Connaître et utiliser les propriétés de la médiatrice d’un segment

Objectif 7 : Tracer le symétrique d’une figure par rapport à une droite

Objectif 8 : Construire ou compléter une figure à partir de ses axes de symétrie

Objectif 9 : Reconnaitre et construire un triangle particulier

Objectif 10 : Reconnaitre et construire un quadrilatère particulier

Objectif 11 : Calculer le périmètre de polygones et la longueur de cercles

Objectif 12 : Calculer l’aire d’un rectangle, d’un triangle et d’un disque

Objectif 13 : Maîtriser les unités de longueurs et d’aires

Objectif 14 : Reconnaitre ou construire le patron d’un solide

Objectif 15 : Déterminer le volume d’un parallélépipède rectangle